中新网云南新闻5月12日电 (记者 韩帅南)5月9日至11日，2025年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛在云南师范大学举办。本次论坛由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主办，由云南师范大学教育学部、心理学拔尖学生培养模式改革虚拟教研室和云南省心理学会承办。

　　此次论坛设有心理学实验设计、现实问题解决、心理学产品设计和心理科普短视频4个分论坛，共收到全国各高校推荐的心理学实验设计作品86件、现实问题解决作品133件、心理学产品设计作品121件以及心理科普视频作品139件，共计479件作品。经过来自全国各高校64位专家评审，最终75件作品入围现场展示阶段角逐一二等奖，116件作品获三等奖。全国56所高校累计200余名师生参与现场展示。

　　11日上午，论坛举行开幕式。教育部心理学教学指导委员会主任周晓林、秘书长苏彦捷，副主任沈模卫、陈红、李红、方平、林丹华等来自全国各高校的30位专家及云南师范大学副校长陈正权出席开幕式，开幕式由教育学部主任陈瑶主持。

　　陈正权在致辞中介绍云南师范大学历史沿革以及学校心理学科的发展情况，强调心理学科独特的社会人文价值，期待通过此次论坛与心理学同仁共同推进学科建设，在回应时代命题的过程中赓续学术薪火，书写中国心理学创新篇章。

　　周晓林介绍本届论坛举办的背景和目的，对云南师范大学工作团队的精心筹备和教指委委员的细致评审表达了感谢。华东师范大学心理与认知科学学院副院长李先春教授报告本届论坛的筹备工作情况，展示历届论坛参赛的详细数据。

　　在心理学实验设计分论坛，13组参赛团队聚焦人机交互、认知资源与特殊群体适应等议题，通过神经科学工具、计算建模与跨学科实验范式的创新融合系统呈现了实验方案。

　　在现实问题解决分论坛，21组参赛团队研究覆盖青少年网络行为矫正、老年认知健康维护及孤独症群体社会功能提升等场景，创新运用机器学习精准建模心理风险演化路径，结合多感官交互技术重构行为干预场景，为实验室研究向真实社会场景生态化延伸提供了借鉴范式。

　　在心理学产品设计分论坛，20组参赛团队的产品设计围绕青少年成长、老年关怀等社会需求，构建“硬件-软件-服务”闭环，为实现多场景心理健康服务和普惠化产品转化提供了商业模式参考。

　　在心理科普短视频分论坛，21组参赛团队将拖延行为矫正、情绪障碍干预、数字时代自我认同等议题转化为可感知的视觉语言，旨在增强公众主动参与心理健康建设的意识。

　　11日下午，论坛顺利闭幕，闭幕式由教育学部党委书记禹紫灵主持。心理学实验设计分论坛组长沈模卫、现实问题解决分论坛组长赵国祥、心理学产品设计分论坛组长陈红和心理学科普短视频分论坛组长李伟健依次对各分论坛的现场展示进行了整体点评，充分肯定了参赛团队们的现场表现，并从理论深度拓展、科研成果转化程度和创新性提升等维度给予了意见与建议。

　　苏彦捷在总结中指出，随着社会对精神健康需求的增长，希望能继续推动产学研深度融合，引入企业资源促进论坛优秀作品成果转化，切实展现心理学在脑机接口、心理健康等领域的应用价值。

　　北京恒挚科技有限公司总经理李甲华表示，本次论坛举办对于心理学科产学研深度融合具有较强的促进作用，未来将联合行业机构建立专项基金支持论坛优秀作品市场化。

　　经过精彩展示与激烈角逐，论坛现场展示环节最终决出25名一等奖、50名二等奖。陈瑶宣读获奖团队名单。各评委依次为一等奖和二等奖获奖团队颁发获奖证书和奖金。

　　据悉，全国高校心理学专业本科生创新创业论坛旨在展示心理学专业本科生创新创业教育培养成果，促进心理学本科生开展跨学科研究工作，加强团队合作精神，注重交流与沟通能力训练，展示心理学魅力与科研创新成果，传播产学研融合的最新理念。(完)