中新网云南新闻4月19日电(记者 刘冉阳) 100位来自云南各个州市的中小学校长近日齐聚昆明市明通小学，共同参与由明通小学承办的“国培计划”(2020)云南省乡村校长工作坊研修项目，探讨推动教育均衡发展。

　　乡村校长作为教育系统中非常重要的有生力量之一，关乎着教育公平的实现，因此一直受到广泛的关注与重视。此次“国培计划”以提升教师综合素质、完善教学管理系统为重要目标。

　　昆明明通小学丰江路校区执行校长胡蓄芳在报告厅以讲座的形式向校长们详细讲解和介绍了明通小学的校园文化与育人理念，对校训“读书明礼，求知通达”，以及在学校文化建设中“敬、静、净”的教育初衷进行详细解读。

　　明通小学在承办过程中将培训大框架与中小学分层次相结合，充分满足各个阶段校长培训的需要。在培训过程中，明通小学也融合了自身综合性、发展性、科学性的办学理念。

　　在培训中，学员对讲座中提出的问题有很大共鸣，乡村教育长期面临着观念更新的滞后，从教师群体到管理层面，都需要及时获取新的理念，掌握新的方案。几场讲座时间虽然不长，但都切中了各位乡村校长的实际需要，引起了很大的反响。

　　此次此次“国培计划”的研修活动共安排了五所学校、一处文化研究所供校长们参观。参观内容包含公开课、学校硬件设施、学生课后活动以及爱国主义、艰苦奋斗精神培养等多个方面。对于学员们都是十分宝贵的经验，可以直接吸收和运用的实践参照。

　　昆明明通小学校长刘毅在结业典礼致辞中表示，乡村教育不是一朝一夕的事业，前路不仅漫长，而且充满困难，但前方的光明却亘古不变。中国人重视教育是刻在骨血里的，不论是城市教育体系的不断完善，或是乡村教育建设的急速发展，都建立在不惧困难、艰苦奋斗的信念之上。学校与学校、地区与地区之间通力合作，共同塑造健康、完善、进步的教育体系，这既是“国培计划”的目标所在，也是各个学校所努力的前进方向。(完)