华东师大师生为寻甸乡村儿童勾勒“彩虹未来”

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来源：中新网云南　编辑：洪沂　2024年08月19日 20:34

　　中新网云南新闻8月19日电(邵时骓)近日，华东师范大学教育学部2024年彩虹夏令营的7名师生带着为当地量身定做的“彩虹”课程，来到云南省寻甸县的仁德街道办事处第一小学(以下简称“仁德一小”)，与这里的58名孩子牵手，开启了一场关于大我与小我、责任与担当、艺术与科学的探索之旅。

　　“这已经是‘彩虹’支教团第四次来到云南践行教育使命，而这道长虹也将继续跨越时空，持续助力孩子们的美好未来。”夏令营指导教师、华东师范大学教育学部团委书记胡航介绍道。

7月30日上午，华东师范大学教育学部彩虹夏令营顺利开营

　　开发全新七彩课程赓续数字支教前缘

　　作为教育部首批“数字支教赋能乡村教育”试验工作试点单位，华东师大自2022年起就动员了学校10余个专业院系师生团队力量，以“菜单式”自主选课模式推动数字支教创新试验，持续助力寻甸县乡村儿童的全面成长。去年以来，仅华东师范大学教育学部师生就为仁德一小百余名孩子带来80多节线上课程，受益人数高达500余人。通过线上课程，两地师生结下了深厚情谊，也为“彩虹”课程的靶向供给奠定了扎实基础。

数字支教课堂上，孩子们与老师相约今年夏天相见

　　“本次线下夏令营启动之前，我们就对课程的内容与形式进行了反复讨论、打磨，努力通过手工制作、实验探究等孩子们喜闻乐见的形式，涵养他们正确的价值观念，让他们在拔节孕穗期扣好人生的第一粒扣子。”夏令营带队教师、华东师范大学教育学部黄志军副教授介绍。基于数字支教的丰富经验与彩虹夏令营“课程思政”的品牌特色，本次“彩虹夏令营”课程涵盖爱国主义、审美体验、心理健康、体能拓展、感恩教育、中外文化、理想培植七大主题。

　　组织优质教育活动感受爱的双向奔赴

　　如何在短短两周内对孩子们产生较为深远的影响，实现“用一束光照亮另一束光”的教育目标？“彩虹”支教团的成员们用行动给出了答案，通过组织开展“一封家书万般情”“理想漂流瓶”“探秘中国乐器”等寓教于乐课程，帮助孩子们树立正确价值观念以及提升综合能力。

　　让支教团成员深受打动的是孩子们对爱的表达，正如支教团成员、学前教育学系21级公费师范生曹景怡所言：“孩子们不会郑重其事地致辞感恩。一份份稚嫩而真诚的‘私人定制’礼物，承载着他们最真挚的情感。”

孩子们在中外文化知识竞答中表现踊跃

　　搭建家校沟通桥梁激发少年科学梦想

　　除了授课，彩虹夏令营的师生们还通过实地走访、电话访谈等形式，深入了解乡村儿童家庭教育现状。经过家访和调研，彩虹夏令营团队发现，由于师资力量与课程作业的相对欠缺，仁德一小的孩子们在科学学习上尚存进步空间。为此，夏令营精心筹备了“童心创想”科学探究游园会，以期在充满趣味性与启发性的活动中，引导孩子们思考生活现象背后的科学本质，激发他们对科学的好奇与热情。

放学后，彩虹支教团的老师和孩子们聊着天一起回家

　　据悉，本次游园会共设漆扇体验坊、生活实验室、科学空间站、乐器工作坊、AI对话室5个区角。放学后，孩子们仍“扎”在不同的区角完善自己的作品，迟迟不愿离去。

“漆扇体验坊”通过现场制作漆扇，让孩子们在理解大漆不可溶性的同时，亲眼见证色彩叠加原理下漆扇流光溢彩的艺术美

　　结营汇演精彩纷呈夏令营广受好评

　　8月10日上午十点，2024年彩虹夏令营结营仪式暨汇报演出正式开始。仪式上，寻甸县人民政府涂皘副县长、仁德一小党总支书记任涛对支教团成员表达了感谢，对彩虹夏令营“有体系、有质量、有温度”的丰富活动表示了高度认可，并与黄志军副教授一道为营员们颁发证书。华东师范大学教育学部正式授牌寻甸县仁德一小为“社会实践基地”。